原创 2017-03-13  仁合世纪

经常有家长在私信小编，

希望我们能够提供一些简笔画的绘画模板，

这样就能够从小培养孩子的绘画技能。

小编想说，您这可不是培养他们，

而是坑害了孩子呀！

简笔画是什么呢？所谓简笔画，就是成人先勾勒出概念化的统一形状，再让孩子去模拟、临摹填色。甚至简笔画还分出了一笔画、两笔画、连点画、涂色画等。“与其说是儿童画，不如说是“家长画”了。”

这不禁让小编想起之前的一条微博，说让全中国的大多数画房子，画出来的基本都是一个样子：一个方方正正的房子，房子一定会有一个烟囱和窗户，房前必有树，天上必有太阳。一直到现在，如果让我画房子，我仍然会画成这个样子，因为小的时候老师就是这么教我们的。

下面我们就来说一下简笔画到底“毒”在哪里？

儿童绘画表现的正确过程是通过观察或记忆

然后再脑海中构建成像

再将三维的形象通过抽象的思维过程

最终以平面形式表现出来

或者是直接在脑海中构建一个不真实存在的物象

进而抽象的表现出来

而简笔画是直接把结果提供给孩子

硬生生的将这一思维过程从儿童绘画过程中剥离

时间长了，孩子将产生依赖

不擅于思考，影响深远

小编曾经看过一个实验，在某个幼儿园里，老师在黑板上画了一只简笔画的乌龟，请孩子们画，100%的孩子都跟着我在纸上画下了那个简笔画的乌龟。孩子们画得相当“好”，几乎和示范画一模一样！可能很多人会觉得，这不是很好吗？孩子们画得多好啊，有什么问题吗？别急，来看另外一个班的情况。

老师的示范画

示范画下孩子的作品

在这个班级里，老师没有再画简笔画，而是拿来几只真实的乌龟，请孩子观察并表达，然后再去画。在这个班级中，没有任何孩子画得乌龟是一样的。孩子们画得非常细致，那种精细程度完全是简笔画乌龟无法企及的。有个孩子居然把一张纸的正面画了乌龟的背甲，然后在纸的背面画出乌龟的腹甲！（如下图）

在一张纸上同时表现了乌龟的背部和腹部

孩子们丰富的写生作品

学画画不是为了画的有多像，而是鼓励孩子表达出内心最真实的、最直观的感受。

就像画房子一样，虽然现在已经很难能够看到带着烟囱的房子，但是我们在绘画过程中依然会那么做，是因为我们已经习惯了这种模式了。

不论是内容还是技能，我们一旦对简笔画的记忆非常深刻。在学习过某种事物的画法后，就会在以后的绘画表现中照搬简笔画的画法。示范画严重扼杀了孩子的绘画表现力。受示范画影响后，孩子们的作品都拘泥于一种有限的模式中，就像被装在了袋子里那样，无处挣脱。

真正好的作品，是可以随意表达孩子内心的认识和情感；

真正好的作品是孩子拿着自己的画，可以讲出一个几百字的故事；

真正好的作品，是充满了表现力，和别人画的不一样；

真正好的作品，不是让看的人说一句"哦， 画的很像，蛮好的"，而是让人看到的瞬间，产生某种流动的情愫！

想让孩子多样化个性化地"画出点东西来"， 别让简笔画害了孩子的想像力， 做家长的要多了解孩子的真实想法， 引导他们观察生活， 鼓励孩子以个性意识和独特视角及创新精神进行大胆实践， 从日常生活中感受到多种艺术元素的折射和影响， 孩子一定能拓展思维， 越画越好。

不妨给孩子一支画笔和颜料，让他们自己去画好了。

我们其实都是天生的艺术家

所以，以后不要再阻止孩子们的乱涂乱画了

那才是他们最真实的内心表达

只有勇敢做他们自己，才能实现他们的梦想

可能当时连你自己都没意识到，

童年的那一次鼓励意味着什么，

然而一颗小小的关于美的种子，

终将会慢慢枝延叶蔓

……